那些年,我們?cè)诤⒆铀囆g(shù)啟蒙路上犯的錯(cuò)!

發(fā)布時(shí)間:2023.02.02 來源:

“呀,水怎么能畫成黑色的呢?”


“小心,顏色不能涂到填色框外面哦!”


“哇,寶貝,你畫得真像啊!”


……

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對(duì)于孩子涂鴉這件事,


你是不是也經(jīng)常會(huì)把這些話掛在嘴邊?


這次來參加春季論壇的家長(zhǎng)們,


此刻應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到:原來這些年,


我們?cè)诤⒆铀囆g(shù)啟蒙的路上犯了許多錯(cuò)!


2018年4月22日,“妙想未來·幼兒審美的發(fā)生”綠城兒童發(fā)展研究院春季論壇在黃龍飯店正式開啟。本次論壇從兒童藝術(shù)啟蒙角度出發(fā),邀請(qǐng)到了浙江外國語學(xué)院、中國美院等5位學(xué)術(shù)界大咖,為前來現(xiàn)場(chǎng)聆聽的綠城教育奇妙園200余位家長(zhǎng)與老師,帶來了一場(chǎng)藝術(shù)教育理念的洗禮。


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現(xiàn)場(chǎng)傳真

古典音樂+小型畫展,感受雙重審美體驗(yàn)


藝術(shù)是一個(gè)極具表現(xiàn)力的主題,本次論壇相比以往顯得更為生動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)不僅有小型畫展、兒童涂鴉體驗(yàn)區(qū),還特別邀請(qǐng)到了湖畔琴聲(綠城服務(wù)旗下專業(yè)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu))進(jìn)行弦樂二重奏表演,為現(xiàn)場(chǎng)帶來視覺與聽覺的雙重審美體驗(yàn)。


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專家觀點(diǎn)

審美會(huì)影響孩子一生的認(rèn)知和價(jià)值判斷


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林剛老師:浙江外國語學(xué)院藝術(shù)院長(zhǎng)、教授、碩導(dǎo) 


“教育不是灌滿一桶水,而是點(diǎn)亮一支蠟燭,讓他發(fā)光發(fā)熱。讓孩子學(xué)繪畫,我們是要通過科學(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練,給他應(yīng)有的觀察能力、記憶能力、想象能力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力、注意力,給孩子一個(gè)自信而多彩的童年,讓他從世界中、自然中觀察到美好的一面,這是學(xué)畫畫的根本目的。藝術(shù)啟蒙,就是要為孩子打開一扇智力成長(zhǎng)的窗戶。”


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黃駿老師:中國美術(shù)學(xué)院教授,藝術(shù)管理與教育學(xué)院院長(zhǎng),中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員


“審美培養(yǎng)在0—6歲這個(gè)年齡段很重要,可能會(huì)影響孩子的一生對(duì)美學(xué)的認(rèn)知和價(jià)值的判斷。審美的培養(yǎng),除了美術(shù)和音樂,家長(zhǎng)對(duì)審美認(rèn)知的培養(yǎng)很重要。小的時(shí)候,家長(zhǎng)可以多帶孩子去看美術(shù)展覽、博物館等,不懂也沒關(guān)系,孩子長(zhǎng)大了自然會(huì)想起來。當(dāng)代美術(shù),不是一門單單的技藝,而是可以和更多介質(zhì)一起,成為這個(gè)社會(huì)敘述故事、表達(dá)思想和情感的方式?!?/span>


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邱濤老師:浙江外國語學(xué)院藝術(shù)學(xué)院老師、柏林藝術(shù)大學(xué)碩士 


“評(píng)價(jià)孩子的繪畫,不能從好與不好,像與不像,合理不合理去界定,而應(yīng)該從想象、敘事、觀看等角度去贊揚(yáng)和啟發(fā)孩子。良好的藝術(shù)啟蒙,應(yīng)該是一個(gè)從鼓勵(lì)孩子嘗試、讓其思考、學(xué)會(huì)表達(dá)、享受過程、融入情緒、直至建立自信這樣一個(gè)閉環(huán)。孩子的創(chuàng)造力、觀察力和感知力是非常強(qiáng)的。兒童繪畫啟蒙時(shí)埋下的“種子”,會(huì)成為未來從事任何業(yè)中最具想象力和創(chuàng)造力的源泉?!?/span>


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周王芳老師:杭州師范大學(xué)附屬小博士幼兒園嘉善同欣實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng) 


“正確的藝術(shù)啟蒙,應(yīng)該“去示范畫”,成人要為孩子準(zhǔn)備好鍛煉技能的美術(shù)區(qū),鼓勵(lì)他們?nèi)ハ胂?、去表達(dá),并給予支持和肯定,尤其是同伴的贊揚(yáng),還要適當(dāng)?shù)慕o予審美引導(dǎo)和肯定的環(huán)境。從兒童心理學(xué)上來講,肯定要具象化,不要只說很好、很棒,要在多與孩子溝通后給與更加真實(shí)地表揚(yáng)?!?/span>


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陳海平老師:浙江外國語學(xué)院藝術(shù)學(xué)院老師,《綠城樂繪》課程主創(chuàng)


“不同階段、不同的孩子表現(xiàn)出來的繪畫特征是不一樣的。家長(zhǎng)是孩子最為親近、評(píng)價(jià)最重要角色,要非常謹(jǐn)慎。孩子就是一個(gè)天生的藝術(shù)家,我們要做的就是去提取他的潛力,我們要尊重孩子心靈上的意向,我們可以與其對(duì)話、肯定孩子,并讓孩子自我肯定。當(dāng)下國人的審美亟待提高,家庭的審美對(duì)孩子至關(guān)重要,藝術(shù)啟蒙首先從家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)、積極引導(dǎo)開始。”




家長(zhǎng)互動(dòng)

藝術(shù)師生巧相逢,延伸發(fā)問更值深思


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“老師,請(qǐng)問究竟要如何培養(yǎng)孩子的審美?”“如何評(píng)價(jià)孩子的畫好還是不好?”“對(duì)孩子繪畫的題材要約束嗎?”“如何選報(bào)繪畫培訓(xùn)班?"


家長(zhǎng)開始一連串的發(fā)問。有意思的是,在現(xiàn)場(chǎng)提問的家長(zhǎng)中還有幾位本身就是美院畢業(yè)的、臺(tái)上專家的學(xué)生??梢?,即便是藝術(shù)系畢業(yè)的學(xué)生,面對(duì)當(dāng)下孩子的藝術(shù)啟蒙,也并非有十足的把握。這也正好從一個(gè)特別的角度有力地證明了我們四季論壇的意義。


至于上述問題答案,嘿嘿,篇幅有限,再這里就不贅述啦,想知道的朋友就去下方留言吧。簡(jiǎn)單來說,還是要回到專家的核心觀點(diǎn)上,家長(zhǎng)要多看、多引導(dǎo)、多傾聽就對(duì)了。畢竟,一個(gè)孩子的審美首先來自于家庭的審美。



精彩花絮

“春天的秘密”大獎(jiǎng)揭秘,親子涂鴉


結(jié)合此次論壇主題,綠城教育在先前線上推出“春天的秘密”兒童繪畫及攝影大賽,大會(huì)上為30余位獲獎(jiǎng)的小朋友們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。


此外,現(xiàn)場(chǎng)還特別為小朋友們準(zhǔn)備了涂鴉體驗(yàn)區(qū),涂色板、水彩筆、彩繪鉛筆、蠟筆等一應(yīng)俱全,讓家長(zhǎng)和孩子在會(huì)場(chǎng)亦能即刻體驗(yàn)到繪畫的樂趣。


春季論壇至此圓滿結(jié)束,沒來的、看了想來的、還想再來的,敬請(qǐng)期待下一期吧。告訴大家,2018年的所有四季論壇主題我們已全部出爐哦,想要了解的,請(qǐng)戳下方“原文鏈接”即可。

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